12月10日，澳门游戏网站大全2022年“未来辅导员”训练营（总第六期）在钉钉云端顺利开营，来自29个学院、跨36个专业的50名学员参与了本次训练营。训练营课程分为强化课程和线上拓展课程两个环节。在一天的强化课程中，训练营紧锣密鼓地安排了开营式、两场专题报告以及四次“辅导员工作坊”培训。

一、开营式：介绍课程安排，殷切提出培养目标

公司党委副书记徐晓霞作开班致辞，并为同学们介绍课程安排。她指出，疫情下就业形式变得更复杂和严峻，希望同学们做好思想和行动上的准备，做到习近平总书记所说的“因势而谋、应势而动、顺势而为”。她也希望同学们经过本次训练营认识到辅导员立德树人的使命，并为未来的职业规划做好思想和技术储备，成为国家需要的有政治高度、思想深度、教育温度的未来辅导员。

二、专题报告：总览工作职责，牢固树立使命担当

党委学工部副部长金芳芳以“如何成为一名合格的辅导员”为题，围绕以下三个问题展开：一是“认识辅导员”，通过防控期间辅导员工作时的照片展现了辅导员对同一件事情在不同岗位上展现的不同工作职责，并从历史发展、重要文件等方面引导同学们全面认识辅导员；二是“辅导员的要求”，金芳芳老师解读了教育部第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对辅导员工作的九大工作职责，并提出辅导员需要建构基础知识、专业知识和法律法规知识三大知识体系；三是“辅导员工作怎么做”，金芳芳老师主要围绕“主责与主业”“艺术与方法”“个人与集体”“赞美与批评”“工作与生活”等工作中的“五个关系”向同学们提供建议和方法。最后，她鼓励同学们超越知识传授、提升实践能力，扩大育人场域与资源供给，努力成为一个合格的、优秀的辅导员。

澳门游戏网站大全副经理代玉启教授为同学们带来“工作研究一体化：新时代高校思政工作者成长的可能路径”专题报告。代玉启老师认为工作与研究相结合是新时代下高校思政工作者成长的未来路径。他首先指出当下思政工作存在“急、难、重”的问题，辅导员应以实效超越焦虑、以赋能安身立业。其次，他提出要将工作与研究一体化就必须把握员工与时代特征，并与同学们探讨了当代大员工的特点和时代发展现状。而针对如何做到工作研究一体化，代玉启老师给出三点具体建议：一是找到特色聚焦点；二是建构德育共同体；三是打牢制度硬保障。最后，代玉启老师还为辅导员拓展资源提供了三条路径：“思政课教师+辅导员”“思政课程+课程思政”“思政小课堂+社会大课堂”。

三、“辅导员工作坊”：聚焦实际操作，全面提升素质技能

党委学工部员工综合素质教育办公室主任陈南菲老师以“大员工心理健康教育与辅导员角色定位”为主题，从“当代大员工心理状态概况”“辅导员心理助人角色定位”和“辅导员心理助人角色认同”三个方面展开讲解。她基于00后大员工的成长环境，总结了当代大员工群体的另类“心”特征，指出辅导员心理助人工作的角色定位包括：心理健康知识的宣传者和教育者、员工心理问题的识别者和处理者。她还建议辅导员的心理健康工作要构建心理助人工作队伍体系，寻求专业人员帮助，院系分管领导、学校处理中心、医院精神科、员工骨干都是辅导员在具体开展工作时可以充分利用的资源。最后，陈南菲老师指出辅导员在面对角色失调时，可以通过增强识别技能、干预技能、预防技能与沟通技能等来提升胜任力，并向着心理助人工作专业化发展。

生仪学院团委书记孙幼波老师则以“辅导员的进阶之路——从谈心谈话和案例分析开始”为题，为同学们带来第二场讲座。她首先以自身经历为引，向同学们展现辅导员的多种角色定位以及可能遇到的挑战，深刻剖析“辅导员是什么”。同时，她主要结合《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，从横向和纵向两个维度回答了“辅导员做什么”，并对“辅导员怎么做”从理论要求和现实情况给出自己的建议。最后，她还结合自身参加辅导员素能大赛的经历，提出谈心谈话的十点要求及实践技巧，并就真题与同学们交流解惑。

第三场工作坊由海宁国际校区学工办主任吴行主讲，题目是“辅导员职业能力提升（写作能力）”。吴行老师首先阐述了辅导员“为什么要提升写作能力”，并用一则辅导员工作信息简报纠错的实操演练使同学们明确写作的基础性作用。他还列举大量笔试真题，为正在备考的同学们提供技巧建议。其次，吴行老师从网文、基础性通知（活动方案）、讲话稿（含主持稿）、总结性材料以及规范性文件等方面，分门别类并结合实例进行详细讲解。最后，他还通过几道论述题案例与同学们分享“如何提升写作能力”。

最后一场工作坊由教育学院辅导员吴春霆主讲，主题是“辅导员备考和工作经验分享”。作为一位有着“2+2”辅导员工作经历以及成功考取本校辅导员岗位的年轻辅导员，吴春霆老师从备考和入职后的工作感悟两方面为同学们展开讲解。他结合《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员工作职责的规定，详细讲解辅导员的使命责任，并根据辅导员面试要求，建议同学们结合自身特点发挥优势。同时，他也分享了入职辅导员岗位后的心得体会，向同学们送出“最美青春遇见你，不负韶华在浙里”的美好祝福。

四、同学感悟：明确职业定位，坚定未来发展方向

在教师们的精彩授课下，同学们收获满满。

光电学院2018级光学工程直博生崔晓宇在课后进行反思，认为训练营的课程使自己认识到备考阶段的不足，对相关政策文件还需要进一步吃透弄懂。虽然自己对辅导员工作满怀热情，但技巧素能等实操方面还需要更多的提升。

动物科学学院2020级兽医学硕士生薛甜认为，从辅导员发展历史到当代任务、从谈心谈话到公文写作、从研究工作一体化到备考建议，课程设置非常全面细致，受益匪浅！

澳门游戏网站大全2021级思想政治教育专业硕士生俞薇则表示，本次训练营为同学们带来了干货满满、金句频频的“成长课”，帮助同学们全方面、立体化、零距离地了解高校辅导员的职责使命与工作日常。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”在未来的职业生涯中，她将以老师们为榜样，多学习、多思考、多实践、多研究、多磨练，与员工相伴同行，一路“过关升级”，努力成长为一名敢于担当、善于作为、乐于奉献的高校思政工作者。

 “未来辅导员”训练营为期一天的强化训练课程告一段落，日后还将为同学们提供线上拓展课程以及就业信息分享，为有志于投身辅导员工作的同学们打造明确方向、提升自我的“未来加油站”。